En este curso hemos hecho varios ejercicios y juegos diferentes,por ejemplo hemos estado inventando un juego cada uno y cada día haciamos uno diferente,tambien hemos jugado a deporte libre algunos dias y otros dias nos hemos quedado en la clase con los portatiles.
Las clases se pueden mejorar llegando todos a un acuerdo del juego que vayamos hacer.
miércoles, 18 de junio de 2014
martes, 17 de junio de 2014
Resumen del proyecto y valoración general
Durante las clases de proyecto integrado de este curso hemos hecho distintas cosas en los tres trimestres:
-En el primer trimestre nos preparamos físicamente haciendo carrera continua todos los días. Esta actividad no me gustó demasiado porque ya lo estuvimos haciendo durante las clases de educación física y resultaba un poco pesado correr otra hora más cuando yo personalmente ya entrenaba cuatro días a la semana por las tardes. Yo cambiaría este trimestre y haría otro tipo de actividades.
- En el segundo trimestre creamos juegos por parejas y cada día jugamos a uno distinto, personalmente el que más me gustó fue el tambulero y creo que a los demás alumnos también. Este trimestre fue el mejor de los tres.
- El tercer trimestre trató de hacer ejercicios de orientación y de rocódromo, quitando alguna que otra clase que fuimos al SUM a jugar al fútbol. En este trimestre me gustó bastante la actividad del rocódromo porque uno del los días tuvimos que crear un recorrido por parejas y las demás parejas tenían que hacerlo; la actividad que menos me gustó fue la de orientación, que no es que no me gustara, lo que ocurrió fue que los mapas eran los mismo que usamos el año pasado en educación física y ya sabíamos dónde estaban las cosas.
Esta experiencia la valoro como como positiva ya que opino que todos hemos aprendido a trabajar en equipo.
-En el primer trimestre nos preparamos físicamente haciendo carrera continua todos los días. Esta actividad no me gustó demasiado porque ya lo estuvimos haciendo durante las clases de educación física y resultaba un poco pesado correr otra hora más cuando yo personalmente ya entrenaba cuatro días a la semana por las tardes. Yo cambiaría este trimestre y haría otro tipo de actividades.
- En el segundo trimestre creamos juegos por parejas y cada día jugamos a uno distinto, personalmente el que más me gustó fue el tambulero y creo que a los demás alumnos también. Este trimestre fue el mejor de los tres.
- El tercer trimestre trató de hacer ejercicios de orientación y de rocódromo, quitando alguna que otra clase que fuimos al SUM a jugar al fútbol. En este trimestre me gustó bastante la actividad del rocódromo porque uno del los días tuvimos que crear un recorrido por parejas y las demás parejas tenían que hacerlo; la actividad que menos me gustó fue la de orientación, que no es que no me gustara, lo que ocurrió fue que los mapas eran los mismo que usamos el año pasado en educación física y ya sabíamos dónde estaban las cosas.
Esta experiencia la valoro como como positiva ya que opino que todos hemos aprendido a trabajar en equipo.
Esteban Seda Sánchez
Este año aprendimos el compañerismos y lo importante que es la salud para las personas en el primer trimestre practicamos la resistencia no estuvo mal excepto que coincidia con las clases de ef de resistencia en el 2 trimestre empezamos con juegos inventados entre personas para uso y disfrute de cada uno duro bastante hasta finales del 3 trimestre no cambiaria nada la verdad esta muy bien en el 3 trimestre hicimos rocodomo y ejercicios de relajacion la verdad esta muy bien por que enfocamos otros deportes y prestamos atencion a cada uno y disfrutar de cada juego. En realidad este año la verdad el curso ha sido muy bueno la verdad sin objecciones sobre el curso espero que las personas que se metan en este proyecto lo disfruten como lo hemos disfrutados todos nosotros.
lunes, 16 de junio de 2014
Valoración personal sobre el Proyecto Integrado
Yo creo que ha sido una asignatura donde no hemos perdido el tiempo y aprendido nuevos deportes aparte de crearlos.Y también integrarse con los compañeros a través de juegos. Para mí ha sido un buen año y no creo que se debería de cambiar nada, ya que las clases han sido divertidas.
En el primer trimestre era para mejorar nuestra salud física.
En el segundo trimestre era para inventarse juegos y ponerlos en práctica.
En el tercer trimestre era jugar a juegos que nos gustó del 2º trimestre y otros como orientación, rocodromo...
En el primer trimestre era para mejorar nuestra salud física.
En el segundo trimestre era para inventarse juegos y ponerlos en práctica.
En el tercer trimestre era jugar a juegos que nos gustó del 2º trimestre y otros como orientación, rocodromo...
Resumen del año
En este proyecto se realiza el 1º trimestre era de resistencia,practicamos todas las resistencias etc.
De ahí a lo mejor hubiera cambiado ya que en Ed.Física estábamos realizando el mismo tema,asi que era mejor cambiar de tema,por lo demás este proyecto es perfecto.
En el 2º y principios del 3º,hicimos los deportes inventados donde por parejas creábamos un juego y lo poníamos en práctica.
A este trimestre no le hubiera cambiado nada.
En el 3º hemos hecho variedad,ya que hemos trabajado orientación,rocódromo,relajación...
Tampoco cambiaría nada.
En general este proyecto es bueno porque se trabaja el deporte y me gusta.
Rocodromo
El rocódromo es una pared de piedra.
Practicamos un poco a pasar de izquierda a derecha. La primera vez era para saber por dónde coger sin caerte y cruzarte con otra persona y en la segunda vez teníamos que recorrer el rocódromo en el menor tiempo posible.
En la siguiente sesión hicimos varios recorridos marcando las piedras con una cruz, un punto... y había presuntamente varios niveles (eran todos difíciles).
Este juego no me gustó por que no me gusta la escalada y lo veo aburrido.
Practicamos un poco a pasar de izquierda a derecha. La primera vez era para saber por dónde coger sin caerte y cruzarte con otra persona y en la segunda vez teníamos que recorrer el rocódromo en el menor tiempo posible.
En la siguiente sesión hicimos varios recorridos marcando las piedras con una cruz, un punto... y había presuntamente varios niveles (eran todos difíciles).
Este juego no me gustó por que no me gusta la escalada y lo veo aburrido.
Rocódromo
En 2 clases realizamos la actividad del rocódromo donde hacíamos circuitos para que sea mas complicado o bien más díficil.
Fútbol en el sum
Por grupos de tres personas nos pusimos a jugar un partido de fútbol pero con las porterías pequeñas. Las reglas era no levantar la pelota, no cogerlas, ni tocarlas con las manos sino era falta y se tiraba un penalti con la portería vacía y el equipo que metiera un gol se quedaba y el otro se retiraba (rey de pista).
Este juego me gusto por que no paraban de darse patadas.
Este juego me gusto por que no paraban de darse patadas.
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